山姆大叔英语来自美国加利福尼亚，纯正的国际背景赋予其先进的教学理念和独特的教学模式。山姆大叔英语进入中国以来，获得众多学生和家长的好评，尤其注重从幼儿到青少年时期的英语学习环境的培养。
首先，国际式教学理念引导英语学习变革
中国传统的中式英语教学方式多为形式教学，并且存在“过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能，过度的溺爱带来孩子的无情，过多的干涉带来孩子的无奈，过多的指责带来孩子的无措”等，多半是带有强迫式的学习环境。
而山姆大叔英语更多的关注学生的学习兴趣，以及教授英语的学习方法。与国内传统的培养机构相比，山姆大叔英语没有呆板的教学，而是通过各种方式培养学生对英语学习产生兴趣，甚至在课堂上采用游戏等方法，以激发学生对英语学习的兴趣。
其次，互动式教学培养良好的英语学习环境
西方学者皮亚杰在他的认知发展理论学说中可以了解，学生处感知运算阶段和前运算阶段，由直接形象思维向具体形象思维发展。而中国学生学习外语的最大难点就是语言学习氛围的营造，由于学生的智力，以及对语言的掌握能力不均衡，传统的教学只能做到点的学习，无法扩散到面。也就是学生在学习过程中，很难找到学习的氛围。
山姆大叔英语通过美式的互动式教学，对于学生不同年龄层次，设计了不同的英语学习环境，如通过日常的英语对话，或精彩的小故事，以吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣。从教育心理学角度来讲，兴趣是人最好的老师。良好的学习兴趣能让人在感观和大脑活动方面都处于积极状态。
