小问号思维馆专注于少儿数学思维能力的培养，专为3-12岁孩子设计。小问号思维馆由中科院数学博士沙涛领衔的少儿教育专家团队创立，根据美国数学教师协会（NCTM）和美国幼儿教育协会（NAEYC）倡导的少儿数学思维教育理念及课程标准，结合多年的教学实践经验，独创以生为本（Student-Oriented）的“SO高效教学体系”。  
    小问号思维馆根据孩子不同时期的学习特点，采用“操作式、互动式、情境式、游戏式”教学四式，或者“情境创设、合作探究、方法总结、独立解决”四步教学循环，启发引导教学，注重让孩子独立思考、自主探究、趣味互动。小问号思维馆研发专业的特色教材，甄选优质的全职师资，创设舒适的学习环境，引入国际化奇趣教具，采用先进的触控教学设备，8人小班趣味互动授课，迅速激发孩子的学习兴趣和内驱力，高效提升孩子的思维能力和思维品质，有力促进孩子对数学知识的理解和建构！

     小问号思维馆将带给孩子们受益终身的——独立思考、分析、解决问题的能力！

小问号思维馆加盟优势
3-7岁数学思维课程
该阶段儿童的突出特点是好奇、好动、好玩和好表现，小问号思维馆针对其学习特点，形成多元的“SO课堂教学四式”，通过情景式、操作式、游戏式和互动式的“四式教学法”，高效提升孩子的学习兴趣和学习效率。
趣味数学，启迪思维
针对学前段儿童能力发展的特点，专业制定“SO三级课程体系”，全套课程共设3个级别，15个阶段，课程综合了“逻辑关系”、“空间几何”、“数与运算”、“生活应用”四大数学思维板块，150个数学思维专题。
8-12岁思维培优常规课程

小问号思维馆针对8-12岁儿童的学习特点，在教学方式上进行了大量的研究和实践，形成高效的“SO四步教学循环”，通过“情景创设、合作探究、方法总结、独立解决”四步教学循环，高效提升孩子的学习参与度和学习效率。

高阶思维，玩转奥数
针对小学段学生能力发展的特点，专业制定了“SO五级课程体系”，全套课程共设5个级别，25个阶段，综合了“计算”、“数论“、“几何”、“行程”、“三大原理”、“典型应用题”等六大奥数板块。
3-9岁数学思维精品课程
小问号思维馆针对3-9岁儿童的学习特点，在教学方式上进行了大量的研究和实践，形成高效的“SO四步教学循环”，通过“情景创设、合作探究、方法总结、独立解决”四步教学循环，高效提升孩子的学习参与度和学习效率。
小班趣味，互动教学

针对学前段儿童能力发展的特点，专业制定“SO三级课程体系”，全套课程共设8个级别，课程综合了“观察能力”、“想象能力”、“分析能力”、“推理能力”等8大思维能力，400个数学思维专题。

3-12岁数学思维游戏活动课
小问号思维馆对3-12岁不同年龄段的儿童进行思维能力游戏活动课，通过小问号思维馆专家团队1对1活动观察法，给出权威性的思维能力评估报告。
趣味数学，启迪思维
针对学前段儿童能力发展的特点，专业制定“SO三级课程体系”，全套课程共设3个级别，15个阶段，课程综合了“逻辑关系”、“空间几何”、“数与运算”、“生活应用”四大数学思维板块。

今年，已经是小问号思维馆第二年荣获“中国百优十佳机构”殊荣，这一奖项是对小问号思维馆的肯定，是对小问号教育理念的肯定，是对我校为幼儿教育行业付出的努力的肯定，更是对小问号在教育行业的口碑的肯定。

小问号思维馆根据孩子不同时期的学习特点，采用“操作式、互动式、情境式、游戏式”教学四式，或者“情境创设、合作探究、方法总结、独立解决”四步教学循环，启发引导教学，注重让孩子独立思考、自主探究、趣味互动。
小问号思维馆独创以学生为主体的“SO（Student-oriented）高效教学体系”，精选优质的专业师资、创设舒适的学习环境、采用先进的触控交互设备、引入科学的操作教具，8人小班趣味互动授课，迅速培养孩子的数学学习兴趣和学习方法，高效提升孩子的数学思维能力和成绩！