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小精灵幼儿科学发现室让幼儿参加探究活动，首先要引起他们对知识强烈的渴求感。所以教师在每次教学前，尽量设计一些幼儿觉得新鲜有趣的问题或安排一些新奇有趣的实验，使幼儿产生强烈的好奇心和求知欲，这样就能在最短的时间，把幼儿的注意力吸引过来，帮助他们高度集中地进入探求新知识的情境中来，提高教学新的效果。小精灵幼儿科学发现室隶属于北京童奕之星教育科技有限公司，是一家集科技教育产品的研发、生产、推广、培训、服务等为一体的专业化科技教育企业。
小精灵幼儿科学发现室秉承"专注、创新、诚信、务实"的经营理念，以国家针对儿童科学教育发展规划为指引，为幼儿园及幼儿教育机构提供专业、优质、全面的科学教育整体解决方案。小精灵幼儿科学发现室在幼儿科学教育领域积累了丰富的研发经验，从中国幼儿科学教育的实际需求进行深度研发，将产品整合创新，打造出一系列专业化、特色化、全面化的幼儿科学教育产品。小精灵幼儿科学发现室为幼儿设置多种不同科学类小实验，启发幼儿大脑，打开幼儿的思维，让幼儿自己在动手实验中去追寻科学的踪迹，了解科学的道理，给幼儿童年最“震撼”的记忆!
小精灵幼儿科学发现室主要围绕幼儿科学领域的生命科学、地球科学、物质科学、技术与工程几大领域选取课程及教案，涵盖了声音、人体、生物、磁、电、光、力、机械、建构、测量、空气、水、地球、天体、现代科技技术等领域的主题内容。其中包含五个科学区域十二个主题，内容包含：生命科学区（生物、人体2个主题）；物质科学区（水、光、测量3个主题）；技术工程区（工具、力、建构3个主题）；电磁体验区（磁、电2个主题）；现代科技区（机械、综合12个大件器材、2个主题）。
小精灵幼儿科学发现室围绕幼儿科学领域的四大领域生命科学、地球科学、物质科学、技术与工程，涵盖了声音、人体、生物、磁、电、光、力、机械、建构、测量、空气、水、地球、天体、现代科技技术等领域进行科学活动时所需的科学材料。这些科学材料的提供不仅丰富了幼儿的科学内容，更好地满足处在不同阶段的幼儿操作需求，为他们创造了解答科学现象的条件，多种多样的科学材料可直接刺激幼[查看详情]
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