幼稚绘-3-12岁儿童的智慧阅读教育。阅读是最平价的高贵!幼稚绘热爱阅读并希望通过阅读帮助孩子健康全面的认识自己和周遭,帮助孩子建立良好的阅读和思维习惯,为将来更好的融入集体和社会打好基础。中心通过语言教育、故事阅读、舞台表演和趣味手作等项目,结合大量的TPR教学法并在教学过程里融入传统的中国文化元素和典型西方文化元素将阅读教育过程灵活呈现,颠覆了传统的文字阅读教育,充分调动孩子的阅读兴趣并顺应孩子心理发展规律极大的扩充孩子的知识面,进而培养浓厚阅读兴趣。幼稚绘教育通过语言教育、故事阅读、舞台表演和趣味手作等项目,结合大量的TPR教学法并在教学过程里融入传统的中国文化元素和典型西方文化元素将阅读教育过程灵活呈现,幼稚绘教育颠覆了传统的文字阅读教育,充分调动孩子的阅读兴趣并顺应孩子心理发展规律扩充孩子的知识面,进而培养浓厚阅读兴趣。
厦门市幼稚绘教育咨询有限公司幼稚绘教育LOGO由一只大象和戴着皇冠的小象,以及彩色的幼稚绘中英文组合而成。戴着皇冠的小象象征着孩子,大象象征着家长。小象大象相互依靠的形象则意味着,孩子们在家长们的陪伴下和充满智慧的引导下,获得快乐和能力,逐渐成长为的自己。而彩色的中英文表示在幼稚绘的一切活动都是丰富多彩的,中间夹带着我们的爱心和希望孩子成长为一颗颗璀璨的星星的期望。
让国外的儿童早期读物服务于国内广大的普通家庭的孩子为宗旨,幼稚绘教育希望可以帮助孩子成长成为工作能力强、交际能力强的幸福的大人,并开创了中国幼少儿早期英文绘本阅读教育的全新模式,引领科学阅读和亲子阅读进入学校和家庭。
其中蒙氏工作时间是伊顿亲子课的特色所在,课程把 “生活“、”社交“、”感官“、“语言”、 “美术” 五大领域的教育目标分配到每一天的蒙氏工作时间中实施,让孩子通过多样的蒙氏工作得到全面的发展。
我们的课程包含三大特色:
亲子阅读早教课幼稚绘国际教育集团旗下的亲子产品专为1.5岁—3岁幼儿研发,致力于发展孩子的语言与社交能力、体能与感觉统合能力、良好的独立生活能力、对不同环境的适应能力。围绕着这些教育目标,伊顿专业的教学团队编写了适合入园前孩子的特色亲子课程:我们的课程内容包括:音乐热身与欢迎(10分钟)→蒙氏工作时间(20-25分钟)→游戏时间/户外互动时间(10分钟)→家[查看详情]
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