Little Scientists美国小加盟

全球儿童科技教育一线品牌美国小迷科（Little Scientists）由诺贝尔奖成员、耶鲁大学H.GD博士领衔开发。400多个科学主题覆盖数理化生物地理等多个学科领域，1000多项实验令孩子兴奋陶醉，100多种科学大PARTY让孩子惊喜尖叫，纯粹美式授课模式全面激发孩子的好奇心、想象力和创造力，美国原版教材及中英双语授课语境引导孩子自然进行学科英语学习。小迷科课程超越美国科学教育标准，课程品质遥遥领先于同类品牌。

美国小迷科，帮助孩子站在巨人肩膀上的儿童科学娱乐课程，离诺贝尔奖最近的儿童科学娱乐教育。

小迷科课程融合科学知识、学科英语、生活智慧三大内容。

小迷科课程包括四大主题：

（1）神奇科学

涵盖物理、化学、数学甚至航天学，由系列实验和娱乐活动组成，为孩子未来学科学习提前奠定坚实基础。

（2）工程和技术

为不同年龄段孩子提供机械设计和制作课程，孩子们在制作过程中充分享受创造的成就感。

（3）健康和营养

帮助孩子了解营养饮食和健康生活习惯对身体的重要性，培养孩子平衡的饮食习惯和良好的卫生习惯。

（4）环境保护

通过娱乐性演示帮助孩子培养环境保护意识，了解与环保相关内容，例如循环回收、全球变暖、可替代能源等。

一、小迷科品牌特点

诺贝尔奖级别的课程研发团队

品牌创建者H.GD 博士是美国耶鲁大学博士, 诺贝尔奖团队成员，著有多部儿童科技教育书册, 在儿童科技教育界享有崇高威望。H.GD博士自1991年起率领以耶鲁毕业生为主的课程研发团队潜心研发、打磨课程，并不断更新和增加，铸造了最优品质的小迷科课程体系。

最顶尖的儿童科技教育课程

令孩子兴奋到尖叫的400多个科学主题和1000多项科学实验覆盖物理、数学、生物、工程、健康、语言文学多个学科，课程体系按照3-14岁儿童不同年龄巧妙设计，教学方式完美融合知识性、娱乐性和互动性，强力激发孩子想象力和创造力的同时有效促进孩子数理化等校园学科学习能力。

中英双语浸润式授课环境

完全采用符合美国科学教育标准的纯粹美式教材和中英双语授课模式，孩子们在英语浸润式学习环境中探索神奇的科学奥秘，达到系统学习科学知识和学科英语的双重目的。

系统完善的教师培训体系

系统完善的教师培训体系确保授课老师准确理解教学理念、清楚了解课程体系、完整呈现教学内容, 全部教师需接受系统培训并取得资质证书后方可授课。中国大区培训中心正在规划建立，将为授课老师提供更加方便更具针对性的持续培训及指导。

多元盈利模式

1. 实体学习中心提供课程及活动，包括系列课程、聚会Party、冬夏令营、特别主题活动等；

2. 可零售的小小实验包系列科学益智玩具；

3. 可输出到校园和自主学生群体的线上课程。

标准化的运营管理体系

具有20年成功历史的标准化运营管理体系，涵盖统一的课程体系使用、统一耗材配送、统一教师培训、统一店面标识、统一运营管理系统、统一营销材料模版、统一全国品牌推广、统一大客户营销、统一的课程及产品持续更新。

二、课程目标及学习效果

深受家长和学校欢迎的课程目标及学习效果

1. 鼓励孩子感受科学世界的神奇美妙，培养无限好奇心，尽情发挥想象力、创造力；

2. 全面激发孩子六大潜能：认知信息能力、逻辑思维能力、解决问题能力、高度自信能力、交往合作能力、自我表达能力；

3. 提高孩子对于数学、物理、化学、生物、英语等校园学科学习能力，提前进行知识储备和生活智慧积累；

4. 以纯粹美式课程体系和国际学校般教学模式激励孩子成长为国际化精英人才。

三、3-14岁课程内容简介

3-5岁

启蒙式观察事物并认识事物的相同和差别，比如颜色、植物、弹性等；了解饮食平衡和健康卫生习惯。

6岁

认识更多自然现象和科学知识，比如四季变化、人体五官、地球、浮力、光等。

7岁

了解并认识自然界万物，探求背后科学知识，比如：光的重要性、太阳系构成、生命周期、人体结构等。

8岁

进一步认识自然世界，开始了解更多自然科学知识，比如：重力、水的形态、四季变化原因、食物金字塔结构等。

9岁

开始认识物质及工作原理， 比如化学变化和物理变化、压力、浓缩、可再生资源和不可再生资源等。

10岁

认识事物和物质之间的相互影响及基本工作原理，比如：力学、飞机飞行、小小机械基本原理、基因与遗传等。

11岁

进一步学习基本工作原理并认识更广泛自然世界，比如简单机械原理、声音及光的更多运用、星空世界等。

12岁

开始深入认识自然世界，并对实验进行假设及推测，比如：可替代能源、光合作用、自然界进化等。

13岁

学习更专业科学知识，制作较复杂机械，比如：复杂机械、地貌变化、细胞和器官等。

14岁

更深入学习科学知识以及掌握科学家式学习能力，比如：电磁、力学、化学反应、基因与遗传等。

四、与全球著名医药集团贝尔公司达成合作

小迷科携手全球著名医药集团贝尔医药公司合作开发”Making Science Make Sense”儿童科学普及项目，为贝尔项目注入最具专业品质的儿童科学娱教课程。

小迷科接受贝尔医药公司邀请协助其开发全球儿童科学义务普及课程，贝尔公司计划在2020年向全球儿童推广该课程，借此鼓励儿童科学创新，帮助成就新生代发明家、创造家。

五、获得学生、家长及学校的高度评价

6岁学生Olivia

我叫Olivia，今年6岁，我对身边的事情很好奇：天上的云怎么变成雨？天空为什么是蓝色？树叶在秋天为什么变黄？球球为什么跳起来？我觉得H.GD博士是这个世界上最聪明的人，因为她能回答我所有的问题，还能教我做很多好玩的实验。今天，我学习关于力学的很酷的知识：怎么走快一点，还有用气球发射火箭呢！

家长Seth Swirsky

我5岁的孩子非常喜欢小迷科课上的实验。这些实验不仅通过简单方法帮助孩子理解自然世界，而且帮助孩子在学习的同时快乐享受课程。小迷科讲师清楚了解如何和孩子沟通，我深受启发。

教师Joan Swirsky

小迷科课程对孩子英语语言学习具有极大帮助，并且直接引入了通常等到中学才会学习的重要科学概念，在科学知识大爆炸时代，小迷科帮助孩子尽早了解周围世界，小迷科课程将给孩子未来学习和事业带来深刻影响，未来诺贝尔奖获得者可能就诞生其中。

纽约州布朗克斯区校长Maria Diaz博士

小迷科课程能够为低年级学生的科学和技术学习打下扎实的基础，我强烈推荐孩子参加小迷科课程学习。

佐治亚州奥古斯塔区校长Gayle McGee

包括课程计划和学习材料在内的全套课程体系是老师的梦寐以求。 我惊讶于小迷科给予老师和学生的贴心关注并被其深深打动。

日本东京学校Kawaijuku Educational Institution

孩子和家长对小迷科课程感到特别兴奋并且非常喜欢这些课程。

六、中国市场的巨大潜力

1. 国内本土品牌很少具备专业课程研发团队，基本从外部采购课程或模仿国外课程，缺乏对课程品质的根本控制能力；小迷科具备国际一流课程产品研发团队，具有20多年儿童科技教育课程及产品研发经验，小迷科课程体系的严谨性、系统性、知识性以及寓教于乐的巧妙性遥遥领先于本土品牌。

2. 由于缺乏专业课程研发团队，国内本土品牌缺乏对课程产品的系统性持续更新能力，未来成长潜力受到限制。小迷科具有强大的课程研发能力，能够支持品牌稳健持续增长。

3. 部分国外品牌刚刚进入中国市场，尚未建立品牌知名度，相对于小迷科没有竞争优势。

4. 小迷科是全球一流儿童科技教育品牌中唯一由诺贝尔奖成员创建的品牌，其课程品质遥遥领先于同类品牌，并且是唯一具有线下课程、线上课程、科技玩具三大业务线的儿童科技教育品牌，具有无与伦比的业务优势和强大的中国市场发展前景。