京太教育个性化教学法是经过我国教育界专家研究后结合数万名学员的教学论证，经过多年实践的提炼升华，总结出来的全新的教学方式。该种教学方法，倡导个性化辅导，主张家长、孩子同步提升，注重提高家长对家庭教育的认知，从而消除因家庭教育的缺失或不足给孩子学习、成长带来的不良影响，引导孩子养成良好的学习习惯，促进孩子综合学科和全面能力的大幅度提升。该种教学方法内容如下：
教学模式
京太教育倡导“N对一”的教学模式，全员配备资深教师，辅以高效管理。教学内容涵盖中、小学所有大纲内容，适合全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生。由专家组设计个性化教学方案，考试中心出培养方案为学生量身订做教学计划，根据需要结合整体学习效果，灵活安排课程时和学习进度。每一个孩子由中心老师来照管和教育，老师能够在整个训练过程中看到自己所带孩子的各种细微变化、进步情况以及身体、情绪等各方面的种种状况，从而不断调整自己的训练方法、教学进度和教育目标，实施“因材施教”。
教学成果
专家组根据多年的教学论证，结合孩子不同学习阶段的特点，京太教育形成了其独有的“4R”教学法，即”Review Representation Rehearsal Reductive”，通过课上课下的四步学习法，让孩子能更有效的对知识点进行巩固和理解。多年来，坚持倡导个性化辅导，主张家长、孩子同步提升，提高家长家庭教育认知，与教学同步，进而弥补了因家庭教育的缺失或不足给孩子学习、成长带来的影响，提出对孩子学习习惯的培养和强化；并根据一线教育成果推出“十对一团队阶梯式教学”模式，使孩子在关注中成长，通过科学辅导进而达到综合学科水平提升！京太教育成立以来超过有数万学生顺利考上省示范性重点中学，有数千学生考入清华大学，北京大学，南开大学，武汉大学等重点院校。
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