你有没有发现,在我们周围,许多优秀的父母的子女却表现平平?是因为父母忙于事业疏于引导?还是父母在照顾好子女衣食住行的基础上,处于无效说教的状态?家庭的幸福,不仅需要爱,更需要理性与科学管理。母亲情绪的平和是对孩子最伟大教育。那妈妈们在生活中应该如何做呢?跨世纪教育为您献策:
首先就要做到“静”。母亲看到自己孩子的优点和缺点的时候都不要动。为什么不要动?因为它需要母亲用良好的情绪去孕育和保护,只有母亲看到孩子的优点和缺点都不露声色的时候,才能赋予孩子内心的成长动力。
有的家长很纳闷,孩子在别人面前都很好,一回到家,一看到自己的妈妈就变成另一个人似的,变得不可理解。为什么这样,就是这个“静”没做好,不能够静下来的母亲,不能够给孩子的情绪提供一个空间,孩子的情绪就在妈妈的情绪里面包围着。
其次就是要学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信,孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲,孩子的内心必然自信而坚强。相信宝妈们都希望自己的孩子自信满满。那么首先,你要学会在孩子面前示弱。示弱才能实现对孩子的托举,凡是站在孩子心口上说话的家长,实际上是在压制孩子的成长和发展。
最后,就是要“柔”。一个母亲的教育力量,在于面对孩子成长的过程,如何做到这样“柔”。越柔和的母亲,它在孩子面前的指挥能力越强,凡是扯着嗓门整天对孩子嚷,对孩子叫喊的母亲,会慢慢失去在孩子心中的这种引导能力。
因此,妈妈们在日常生活中就要进行情绪的自我调控和管理,这是对家长提出的一个深层次的问题。“只有平静的内心,才可能沉淀和吸收教育的理性思考”,只有我们家长的内心平静下来,我们对孩子教育的点才会变得清晰,才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面,沉淀为自己的一种状态,否则,教育的思考就像水过地皮湿一样,从每个人心里流过。
《大学》里讲“正心、然后诚意”,正谁的心,家长的心,然后再正孩子的心。其实,气质决定了孩子的学习差异,孩子的气质就是父母的状态慢慢内化给他们的一种气质,就像我们的职业习惯一样。如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的状态,任何教育思想在他的心里面落下去就像乒乓球一样弹回来了,孩子也一样。父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。
所以,跨世纪教育在这里提醒您:在面对孩子的时候,不管出现任何事情,请记住,作为一名母亲,保证自己情绪的平和,这是您对孩子最伟大的教育。
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