每年假期前和开学前，一些市民的邮箱里都会收到托管班招生的传单；在社区的道路上，也可以看到大而鲜艳的招生横幅；报纸上经常有很多招生广告。那么，小学生的特殊“生产”是什么，或者父母为什么要把孩子送到这个托管班而不是那个呢？
经调查，家长对托管班的选择重点在以下几个方面：
第一，位置——也就是方便的位置是家长考虑的前提。毕竟小学生离高考还很远。有些家长认为送孩子上托管班只是为了给孩子一个从小接受教育的背景。况且孩子四五岁，不上托管班，很难找到同龄人玩。在这种情况下，父母的首选是离家近、质量可以接受的托管班。事实上，在住宅密集的地区，托管班招生是可以的。
第二，教学理念。一些受过高等教育的父母，尤其是受过高等教育的孩子，更注重教学理念。他们认为孩子的前提是从托管班开始，所以那些有新教学理念的托管班很受这类家长的欢迎。
第三，托管质量。学龄儿童没有自理能力，需要成年人协助吃喝睡。作为独生子女，安全教育一点也不马虎，父母更应该考虑清洁饮食。因此，托管质量是决定托管班招生的重要环节。有些托管班教学理念先进，但卫生不合格。有些托管班发生了一些小事故，会影响家长对这些托管班的态度。
第四，公园环境，包括操场的大小，环境的布置，班级玩具和托管班公共玩具的数量，也是父母考虑的问题。
第五，教师素养。每个老师的习惯和性格都不一样，每个托管班主任的风格也不一样。有的老师重视孩子的体能练习和培养，有的重视思维训练，有的重视孩子习惯的培养，会对孩子产生影响。相当一部分家长认为，教师的耐心有时甚至比专业水平更重要。
第六，食物营养。有些托管班认为孩子被关在托管班，父母看不到孩子吃饭，也不会说话。他们只是对食物大惊小怪，但一些细心的父母非常关心孩子在托管班的营养。因此，托管班不应该在食物上打折。
第七，办公室口碑。有些家长在选择托管班的时候，会观察邻居已经上过托管班的孩子，看看他们是不是很开心，家长对这个托管班有什么看法。其实连锁托管班的招生靠的是家长形成的口碑和印象。
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