很多家长都不明白，等孩子到三四岁一样可以上幼儿园，为什么还要送孩子去早教班，那么早教班和幼儿园的区别是什么？分别有哪些优势？
教育的对象不同
幼儿园将幼儿作为教育的主要对象；
早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。
教学活动的形式不同
幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。
早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。
作为一种新型的、科学的教育模式，早教机构更强调父母（看护人）与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
教育的目标不同
幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。
早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。
教学活动的时间不同
幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园。
早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段，家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时，活动结束后就可离开。
幼儿园是统一的课程让所有孩子学习，孩子是被动的受知者，但这不代表可以不上幼儿园，因为3-6岁的孩子是一个学习相处和自理能力培养的过程，也是进入小学的过渡。
早教是根据孩子的个体差异进行特定的课程教学，孩子每节课学到的知识都是不同的，既包括音乐、运动、智力认知、动手能力和社会交往等多方面又将课程以游戏等形式完成，孩子是积极主动的参与者。
早教机构一般都是小班化教学，一般的早教机构每班约6-10个孩子，幼儿园每天都是按照固有的时间安排进行，而且每班最少20多个孩子，多则甚至40-50。这样的班级密度，孩子的受知时间很短，有的甚至一节课平均下来只有一两分钟。
早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了培养亲子关系和大脑潜能的课程以外还是有很多课程的，比如：音乐、艺术表演等，培养孩子的动手能力，审美和自信心。
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