既然不打算搞专业,为什么一定要进行专业学习?
2016-04-18 12:56
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硕原教育
投资金额:10-20万
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一些搞特长培训的老师认为,家长追求高精尖某种程度上是为了满足自己的面子。“顶尖的专业老师”“地道的美音、英音”“经常到国外比赛”“弹琴时漂亮的手型”……所有这些都是家长在跟别人进行比较时可以炫耀的资本。
教育专家也表示,给孩子报特长班越来越专业仍是家长“攀比病”的一种表现。一旦染上这种病,家长就会对自己孩子失去理性的判断,总觉得别人家的孩子已经“武装到了牙齿”,而自己家孩子“还在裸奔”。
但李女士不同意这种观点。她说,家长也是迫于竞争压力才让孩子把特长当专业去学,“现在每个孩子的发展都很全面,而且都有特长,如果只是泛泛地会某个乐器或者某个运动项目,连参与竞争的资格都没有。只有比赛中拿了奖或者考到了一定级别,才可能拥有竞争的机会”。
李女士的儿子今年刚上一年级。开学后第一节音乐课,老师问班里有谁在学乐器,结果全班30多个孩子有一半儿举了手,“以后孩子的简历上,只写会弹钢琴和写钢琴九级或者全国、全市比赛第一名,能一样吗?”李女士说,即便这些特长不能当敲门砖,但也会给孩子未来的简历增点亮色吧!
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