一、社会环境决定了学习能力训练的市场潜力
1.中国每年有2000万以上的新生儿出生，据有关统计资料显示，我国目前0-12岁儿童人口数量近2.6亿，中学生1亿多。庞大的人口基数，人口的持续更新，奠定了教育服务市场坚实的客户基础。
2.随着都市化程度的加速发展以及独生子女的普遍性，小家庭生活模式成为主流，环境对儿童的各种能力影响越来越大；特别是在0-6岁的生长关键期，家庭教育普遍存在着过分保护，运动、玩耍不够的现象，使儿童良性刺激不足，造就了大量生理上存在缺损、脑神经发育不全的儿童，致使学习能力失调的儿童越来越多。同时，处在上学时期的小学生又将主要精力放在学科学习上，家长忽略了对孩子学习能力的培养。而近年来随着学习能力训练概念的普及，许多家长已经开始意识到了能力训练的重要性，这将给全纳带来无限的市场。
3.据国家卫生部门统计，目前在中国有64％的新生儿为剖腹产，城市出生人口的剖腹产率更高。科学表明，剖腹产儿童的感觉统合失调的概率是自然分娩儿童的数倍，而感觉统合失调、学习没有方法和策略是造成儿童学习能力落后的主要原因，因此我们认为中国的大社会环境决定了我们巨大的市场。
二、行业的发展状况
1.目前在国内开展学习能力训练的机构还不具备专业性，也没有形成规模。只有一些零散的中、小型机构在分别开展感统训练，或误认为就是注意力训练，及学习方法的训练等等，即不系统也不全面，效果没有持续性。
2.应试教育催生了一批以补习学科为主的大型校外教育机构，但是随着中国教育改革的推进，素质教育越来越受到重视，特别是近期教育部新教改指出素质教育必须进行深度改革，加速了儿童学习能力教育的市场进程，引起国内外一些大型教育机构及投资集团的关注。
三、我们的优势
1.全纳学习能力训练项目坐拥两大品牌和专有的优势，背靠教育部重点课题、独家享有课题科研成果。同时和人力资源和社会保障部教育培训中心合作，独家拥有“学习能力开发指导师”岗位培训及认证。我们将是引领规模化、专业化、市场化的大型学习能力教育培训的旗舰！
2.全纳婴幼儿能力培养中心、全纳学习能力训练中心均可在拥有五万人口的区域内开设标准型店一家；我国有20多万所幼儿园，70多万所中小学，以每园每校开设一家社区型店来计算，其市场潜力非常巨大。
3.课题组经过近十年的科研开发和教学实践，从生理、心理、认知、学习策略等方面着手，开发了系统的教学课程和有效的训练方法，从根本上解决儿童身心发展和学习能力不足的问题。总结了一整套先进的教育理念，科学的教学模式，严谨的教学管理体系，完善的师资培训课程和具有竞争力的经营手段。
“全纳”一个持久的品牌，在于她的和谐、全部、包容和合作，在实现国家教育部“科学教育”课题科研成果转化过程中，实施品牌战略，以一流的理念，一流的内容，一流的技术，为3.6亿少年儿童提升学习潜能服务。
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