全纳儿童学习能力训练中心是教育部“科学教育——开发儿童少年潜能研究”课题组经过多年研究，通过脑科学、生命科学、思维科学、教育学等学科的理论、方法和技术的有机整合，同市场实践相结合推出的一项重大研究项目，致力服务于3—12岁儿童学习能力的提升训练。中心独家拥有一整套的学习能力测评软件，通过科学系统的测试制定个性化的训练方案，完善的训练课程体系，它包括（1）学习的条件——生理机能（感觉统合训练：触觉、前庭平衡觉、本体觉）；（2）学习的能力——认知因素（观察力、注意力、记忆力、思维能力、空间知觉能力等）；（3）学习的动力——心理素质训练（自信心、意志力、情绪、情感、动机、兴趣、个性等）；（4）学习的策略——学科学习的方法（语文、数学、英语等）；（5）学习的应用——社会性发展训练（社会交往、自我控制、团队合作、创新思维、演说能力等）。
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