真正的学习过程不是认知的而是情绪的；情绪系统不仅能垄断人的大脑资源，还控制人的整个认知与感知功能。情绪影响能力，情绪控制学习！
而在我国，即使对于学校教育来说，情绪教育也显薄弱或滞后，更遑论家庭教育了。正是由于情绪教育的薄弱与滞后，导致当今的学生产生了大量的学习问题：自卑、厌学、考试焦虑、抑郁、欺负、害羞、嫉妒等等，严重的影响了孩子的学习与成长！因此，加强情绪教育，不仅是中小学校的当务之急，也是家庭教育的当务之急！
情绪的作用并不仅仅是为了提升人际关系的水平或者改善人际关系的状况，而是帮助孩子如何应对与解决生活中所遇到的所有困难，特别是学习中遇到的的困难。这套专门针对广大中小学生的情绪教育课程可以说应时、应需而生，是国内第一部也是唯一的一部国家级情绪教育课程，填补了我国当今情绪教育的空白。“情绪教育课”由三篇十八章组成，每一章都由心理故事、我诉我心、心理测评、心心点灯、能力训练、心灵絮语六部分组成，各个部分即相互联系又相互独立，循序渐进，相辅相成，环环相扣，浑然一体。展现了一个感受问题、发现问题、认识问题、解决问题、反思问题的完整过程，是广大中小学生情绪教育的好课程好教材。
课程形态：课程教材+课程咨询；
课程对象：小学生、初中生；
课程价格：
附课程目录：
一、自我发展篇
（一） 我是谁
（二） 天生我材必有用
（三） 用学习点亮心灵
（四） 阳光总在风雨后
（五） 坚持就是胜利
（六） 抵御诱惑成就学习
二、情感体验篇
（一） 制怒有方
（二） SOS情绪
（三） 战胜拖延
（四） 远离嫉妒
（五） 告别害羞
（六） 考试心经
三、和谐沟通篇
（一） 沟通宝典
（二） 倾听是金
（三） 交友指南
（四） 拒绝有方
（五） 霸王别已
（六） 破镜重圆
