陕西西安比马特教育——中国最专业的记忆力培训机构
一、 盈利模式：Be Master全脑为代理商提供了众多盈利点：
1) 与学校合作；
2) 2.与教育培训机构合作办学；
3) 3.开办“Be Master全脑教育”训练馆；
4) 4.开办假期班；
5) 夏（冬）令营。
二、 效益分析：独立开办“比马特”全脑特训馆；
1) 以一个教室开设“中文记忆基础课程”为例 20人/班 x5个班/月=100人x2000元/人= 200000元平均三个月结课，三个月共收入600000元，扣除老师1500元，房租3000元，宣传1000元，每月结余194500元左右 194500元x12月=2334000元/年；
2) 与当地中、小学、私立学校、培训学校等合作办学，以中学为例：全校2000学生有1/4上课 500人x2000元/人=1000000元与学校各得一半500000元；
3) 在当地招冬令营、夏令营若200名学生报名冬令营，每人3800元，上交总部28000元/人；200人×1000=20万元（净利润）若200名学生报名夏令营，每人5000元，上交总部3400元，则200人×1600元=32万（净利润）；
4) 一年总利润：2334000元+500000元 + 200000元+320000元=3354000元。
三、 合作方案：
1) 依中国行政区域的划分，每地辖市、区、县只设一家；
2) 合作条件:
A. 有合法的经营证照；
B. 有固定经营场地；
C. 人员配备3-5人；
D. 人品、人脉关系良好；
E. 缴纳加盟权益金。 如加盟商拟代理更大区域，可与比马特协商，经综合评定，可授权代理。
3) 经营范围
A. 产品：书籍、光碟及后续产品；
B. 课程：《神奇的大脑解密课程》、《左右脑平衡》、《弟子规》、《现代文记忆》、《古文记忆》、《数字记忆课程》、《扑克牌记忆》、《散发性思维训练》、《过目不忘，倒背如流》、《过耳成诵》、《灯泡记忆》、《结合课本记忆课程》《思维导图解题》、《快速阅读》、《口语学习班》、《语法学习班》、《速记学习班》及后续课程。
四、 权限：
1) 有权获得总部市场、宣传广告商的支持；
2) 有权获得总部在日常经营管理中的专业服务和经营指导；
3) 对总部有关的经营管理制度、规范有调整建议权，但在总部未作统一调整之前不得擅自更改；
4) 有权获得总部提供的各项服务及参加总部组织的各类活动。
五、 责任：总部合约中规定的责任。
六、 总部支持：
1) 提供比马特部分课程师资；
2) 提供比马特品牌资源优势；
3) 提供授权使用比马特CIS品牌，证书，牌匾等形象识别系统；
4) 有效解决日常人力资源、市场、客户等诸多管理问题；
5) 提供各类宣传资料的样本；
6) 协助辅导营运拓展方案之赢利重点；
7) 免费培训两名助教；
8) 供应教材给加盟商，指导其设置培训课程；
9) 组织年会或经验交流会、研讨会、促进各教育机构之间的合作、沟通、交流。
七、 首期必备产品（依自身实际需要灵活掌握）。
八、 投资优势：
1) 投资少：经营形式灵活，最低投资只需5万元加盟费（含2万元品牌代理费和2个课件费3万元），可直接跟教育机构或学校合作。
2) 见效快：只要招生开始，即可开始有收益。
3) 风险小：采取加盟连锁经营的创业方式要比独立创业的风险小得多。据美国的商务部统计表明，独立经营失败的比例高达50-80％，而采用连锁经营方式失败比例仅为5％～10％；
4) 市场大：全脑开发，全脑学习是当今开发孩子脑力，提升其智能最有效的教育资源与教育方式，全脑开发与全脑学习美国早在20年前，欧洲、日本早在10年前便开始进行，我国到1998年才开始，而我国长期以来进行的都是死记硬背的左脑教育，右脑教育和全脑教育几乎是一片空白。正如一位著名教育家所说：“在开发大脑潜力上，我国一直是在用单脚骑自行车！”由此看来，全脑开发、全脑学习有一个巨大的市场等我们去开发。
5) 操作易：加盟连锁的经营方式使很多非业内人士同样可以走入教育行业，经过公司总部的培训即可开始经营。总部的服务支持更可以持续地进行支持；
6) 模式多：可采取多种灵活的形式进行招生培训；
7) 项目新：全脑智力开发是亿万家长期盼的问题，“Be Master”直接解决了核心问题，创造巨大的效益，传统的教育方式影响了右脑的发展，死记硬背，苦学 无效成为父母最大的心病，全脑开发与学习改变了孩子的学习方式和思维习惯，成为我们永续的利润来源；
8) 沟通平台好：“Be Master”，可与代理商
网站资源共享，操作简单，信息浏览速度快。作为全国最大的全脑教育平台之一，时时提供用户在线答疑；
9) 服务品质优良：总部为加盟商精心设计了加盟前后的全方位贴心服务。真正做到是加盟商的坚实后盾；
10) 课程内容充实丰富：我们的教育课程除了包括全脑开发的基础课程外，还涵盖了与中小学课本相衔接的特色课程，真正让孩子可以学有所用；
11) 研发资源优势大：全脑开发与学习在国外早已进行多年，我国98年才开始，所以真正从事这项工作的群体和人非常少，而可以做到系统、全面、专业、深入的就更是凤毛麟角了。我们整合了国内的全脑教育资源，特聘国内著名的全脑记忆专家从事研发工作，使我们具有了超值而独特的教育资源
